В МБДОУ д/с №23 «Колокольчик»  работает кружок «Чудо – хлебосольки» с 2007 года. Кружок посещают 39 детей 5-7 лет. Занятия проходят один раз в неделю. Мы работаем с соленным тестом. Это природный, экологически чистый продукт, удобный для работы материал: он легко принимает нужную форму, а высохнув, хорошо ее держит. Практика работы с детьми свидетельствует, что тесто – это такой материал, который для детской руки более удобен – он мягкий и для ребенка представляет большой интерес. И хотя создание поделок из соленого теста часто сопряжено со сложностью технического выполнения, во время работы с этим материалом дошкольники испытывают радость и эмоциональное удовлетворение от его пластичности, от форм которые получаются в процессе лепки, от результатов своего труда. Занятия тестопластикой невозможны без искреннего интереса, увлеченности, как с моей стороны, так и детей. Из соленого теста мы делаем много самых разнообразных вещей. Это рыбки, цветы, различные животные, игрушки. В разноцветные фигурки дети играют, дарят своим друзьям, украшают ими комнату. Работы из соленого теста, в отличие от пластилина, более долговечны, они не крошатся, не тают при жаркой погоде, и их легко раскрашивать. А главное, соленое тесто очень доступно, ведь мука, соль и вода есть в каждом доме.

Главная задача первого этапа заинтересовать и раскрепостить детей, чтобы исчез страх перед новым материалом.

Дошкольники знакомятся с возможностями соленого теста, с инструментами и дополнительными материалами, их назначениями; учатся правильно организовывать свое рабочее место; изготавливают конкретные поделки из соленого теста, отрабатывают знакомые и обучаются новым способам и приемам лепки. Детям предлагаю задания, которые требуют от них первоначальной ориентировки в творческой деятельности; сочини, придумай, измени и т.д., при этом они проявляются элементы творчества.

На втором этапе развиваю способности самостоятельно создавать выразительные образы в лепке из соленого теста, отличающиеся оригинальностью, вариативностью, гибкостью, подвижностью. Работа строится на основе возникшего у детей желания внести свои добавления, изменения в изделие, создаваемые по готовому образцу, схеме, рисунку и т.д.

На третьем этапе дети изготавливают более сложные композиции: сюжеты из сказок, настенное панно, плоские украшения, которые изготавливают с помощью шаблонов.

Опорой на этом этапе служит детское творческое воображение, позволяющее не только отображать замысел, но и свое отношение к создаваемому образу.

Занятие тестопластикой помогает развивать мышление, глазомер, пространственное восприятие, тактильные ощущения и открывает детям мир искусства, многовековые представления о красоте и гармонии.

Лепка из соленого теста полезна детям с повышенным или пониженным тонусом рук, т.к. она способствует нормализации тонуса и активизации мелкой моторики. При лепке задействованы все 10 пальцев, и обе ладони. Происходит мощное воздействие на тактильные рецепторы, развивается общая ручная умелость, мелкая моторика, что играет положительную роль в развитии речи. Всему, что так необходимо ребенку в школе: воспитанию, усидчивости, аккуратности, терпению; развитию ловкости рук и точности глазомера; овладению технологическими операциями и, прежде всего, творческому подходу к любой работе – поможет тестопластика.

Изготовление поделок из соленого теста наполняет жизнь детей новым смыслом, создает для них обстановку эмоционального благополучия, вызывает чувство радости от овладения умением создавать прекрасное своими руками.

Тестопластика полезна и не имеет противопоказаний!